“Genius ”“Good Teamwork”“Effort pays off”“We like it”随着各项奖项的逐一揭晓，澳门新葡官网进入网站官网版官方入口《电子学实验》课题设计汇报于12月13日下午圆满结束。此次课堂展示，不仅为本门引进课程教学画上圆满句号，更探索了在课程中激发学生创新实践能力和团队协作能力的拓展路径。学院院长张金蕾、副院长何剑彤、专业负责人王新年以及相关负责老师观摩了此次课程设计展示，此次展示由电子学实验课程中方教师刘传龙、张姗姗组织，学院电子信息工程专业2021级全体学生参加。

在课题设计过程中，同学们将工程类学科的理论知识和实践环节奇妙结合，阅读了丰富的专业书籍和文献资料，参考了多种相关实验电路和设计方案，通过实验模拟和计算进行了详细的设计与优化。通过与老师的沟通学习和团队的合作努力，解决了进展中的难点问题，达成既定目标。授课教师对同学们的学习成果表示认可，他们强调了工程类学科理论与实践相辅相成的重要性，认为本门课程在吸收外方先进经验的基础上着眼于我国热点问题，能够引发学习积极性，激发创造潜力。

张金蕾在总结讲话中激励学生们深入学科探索，强调学术背后的价值和使命。学生们纷纷表示这次活动是大学生涯中宝贵的经历，为未来的学术探索打下了坚实基础。

参与汇报的同学纷纷用“关键词”总结了自己的学习收获：

电子信息工程2021-1班李嘉源：

关键词：知识实战

很荣幸《电子学实验》这门课程能给我们一次展示自我的机会，它让我充分感受到了将所学知识运用到实际生活当中的奇妙，我不仅学到了理论知识，更是亲身体验了知识在实际项目中的强大威力。

电子信息工程2021-1班彭希钰：

关键词：协同创新

制作火灾报警器需要综合运用多个领域的知识，包括电路设计、元器件选择、信号处理等。由于理论知识的学习和项目是同时进行，这锻炼了我们必须具备自主学习、搜索资料和解决问题的能力。很荣幸我遇到了十分优秀的小组成员，和同学之间的合作与交流，分工合作并共同承担责任，这门课程给我的大学生活留下了浓墨重彩的一笔。

电子信息工程2021-2班田正：

关键词：使命在肩

参与《电子学实验》课程的presentation是我大学生活中一次宝贵的经历，也让我深刻理解学业背后的价值和使命，加深了我对学术严谨性的认识，也增强了我未来学术与职业挑战中的信心，为我未来的学术探索打下了坚实的基础。

电子信息工程2021-2班丁旭：

关键词：创意发酵

在实践探索中，课本上的二极管、三极管等电子元件真实的摆在我的面前，并帮助我实现我的创意，不仅能通过不断设计电路来实现自己心中想要达成的效果，我的学术英语水平也在不知不觉中提高了，以前很难记的专业名词现在竟然能脱口而出，极大的提升了我的综合能力。

《电子学实验》是学院核心引进课程之一，采用英文授课，课程设计部分为学生们展示才华和实践能力提供了平台，激发了他们对电子专业领域的热情和兴趣。通过实验课程，学生们不仅加深了对理论知识的理解，掌握了实验和理论的基本知识和技能，还培养了解决问题和团队合作的能力，这些宝贵的经验和技能将为学生们的未来学习和职业发展打下坚实的基础。学院将继续深挖课程内涵，持续开展丰富的课程教学活动，培养学生的创新实践能力，拓宽国际视野，为培养高素质创新型工科人才贡献力量。